Tic y Desarrollo: Esbozo de las Prácticas Culturales en Internet

Escrito por  //  18 agosto, 2014  //  Artículos, Edición 89  //  Sin comentarios

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Ict and Development: A Sketch of Cultural Practices in the Internet

 Recibido: 20 de Enero 2014
Aprobado: 10 de Junio 2014

 Jorge Mauricio Escobar Sarria
Universidad Autónoma de Occidente
Colombia
jescobar@uao.edu.co

 

 

 

 

 

Resumen

El artículo presenta una serie de reflexiones, consideraciones y concepciones sobre la relación entre TIC y desarrollo. Así mismo, se intenta identificar discursos, casos y experiencias que esbozan una serie de prácticas culturales, en el marco de las cuales se posicionan nuevas formas de visibilizar y debatir el lugar de las tecnologías en la cotidianidad y las temáticas relacionadas con el desarrollo. Examina, además, el panorama de las tendencias y las definiciones sobre los procesos de interdependencia entre las políticas públicas sobre TIC, los proyectos de desarrollo y las prácticas culturales globales que promueven las tecnoutopias.
En este sentido, se plantea una consideración conceptual acerca de las concepciones de las tecnologías de la información como dispositivos simbólicos que reflejan deseos, aspiraciones, motivaciones, y las cuales se concretan en comportamientos personales y en estructuras sociales (Marí & Caballero, 2008) cada día más posicionadas y fortalecidas por el mercado de las telecomunicaciones. De igual manera, se explicitan algunas consideraciones sobre los fenómenos de inclusión y exclusión digital, que, en el caso de Latinoamérica, implican relevantes promesas progresistas a las que subyacen ejemplos, casos, intercambios y aprendizajes, como estrategias de posicionamiento y financiación, e incluso de distracción de las verdaderas estructuras que generan fenómenos de desigualdad.
Finalmente, se enuncian algunas ideas sobre los mitos digitales, como marcos cognitivos que se posicionan, se crean, se renuevan y, en algunos momentos, se olvidan. Pero estos, en todo caso, como menciona Karim (2001), son atemporales y están integrados en la condición del pensamiento humano elaborado para explicar y encadenar formas, en las cuales la cotidianidad y las prácticas culturales desarrolladas alrededor de los entornos digitales se convierten en verdaderos obstáculos para pensar la relación entre las tecnologías y el desarrollo.

 Palabras clave: TIC, desarrollo, prácticas culturales, empoderamiento.

 Abstract

This article presents some reflexions, considerations and definitions about TIC´s and development. It allows identifying speeches, cases and experiences grouping some cultural practices, positioning new points of view to debate the technology place in every day issues and all the topics related with development. It also presents an overview of the tendencies and definitions about interdependence relations between TIC´s public policies, development projects and global cultural practices promoting “techno-utopias”.A new conceptual consideration is proposed, since presents TIC´s concepts as symbolic devices that reflect wishes and motivations that converge to personnel behaviors and social structures (Marí&Caballero, 2008), more positioned and strengthen every single day by the communications market. Moreover, explains the considerations about the digital inclusion and exclusion in Latin America, it implies relevant progressive promises where are evident, the examples, cases, exchanges and learning experiences such as positioning strategies, financing and even a distraction of the real structures that keep inequality phenomena.
As a result, this article classifies digital myths as a cognitive frame to be positioned, created and renewed but in some cases is forgotten, however, as it is mentioned by Karim (2001) they are timeless and integrated in the human thought condition to explain and tie up forms where regularly those cultural practices, in the virtual environments, distract the real obstacles in order to think the relation between technology and development.

 Keywords: TIC´s, development, cultural practices, and empowerment.

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