Mediaciones y Prácticas Comunicativas de los Adolescentes Salasakas en las Redes Sociales

Escrito por  //  21 septiembre, 2015  //  Artículos, Edición 91  //  Sin comentarios

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Mediation and Communicative Practice Hers the Teenage Salasakas in Social Network

Recibido: 19 de Abril 2015
Aprobado: 12 de Mayo 2015

Mg. Eliza Carolina Vayas Ruiz
Universidad Técnica de Ambato (UTA)
Ecuador
elizacvayasr@uta.edu.ec 

MSc. Dariel Mena Méndez
Universidad de Cienfuegos (UCF)
Cuba
dmena@ucf.edu.cu

Resumen

La presente investigación tiene el objetivo fundamental de determinar cómo se expresan las mediaciones a partir del uso de las redes sociales por los adolescentes de la comunidad indígena Salasakas en Ecuador. El análisis prioriza particularmente a las prácticas comunicativas y los patrones identitarios que distinguen a dicho grupo étnico, mediante la proyección de imágenes, el uso del chat y la redefinición cultural presente en los mensajes, influidos por los factores y procesos socioculturales originarios que los distingue, y matizados por el consumo de productos de la industria cultural. Para se recurre a los aportes de algunos teóricos y estudiosos de Iberoamérica, entre los que se destacan: M Martín Serrano (1977, 1985), Jesús M Barbero (1987, 1995), Guillermo Orozco (1994), Villanueva (2006) y Bernete (2007).

Palabras clave: mediación, identidad, prácticas comunicativas, adolescentes salasakas, redes sociales.

Abstract

This research has the fundamental goal of determining how the mediations are expressed from the use of social networking for teens from the indigenous community Salasakas in Ecuador. The analysis will prioritize particularly to the communication practice patterns and identity that distinguish the social group, through the projection of images, the use of the chat and the cultural redefinition present in the messages, influenced by the sociocultural factors and processes originating in, and punctuated by the consumption of products of the culture industry. For this we turn to the contributions of some theorists and scholars of Latin America, among which are: M Martín Serrano (1977, 1985), Jesús M Barbero (1987, 1995), Guillermo Orozco (1994), Villanueva (2006) and Bernete (2007).

Keywords: mediation, identity, communicative practice, adolescent salasakas, social network

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